El Compromiso de la UNIEDPA

¿Qué medidas se están analizando para garantizar que el año escolar  y universitario  de los estudiantes no se pierda?

     En el  caso de la UNIEDPA considero oportuno presentar un marco de referencia inicial , el mismo es la base técnica y a la vez la respuesta a tan interesante interrogante, que se cierra y es consecuente con la respuesta que daré  a la segunda pregunta, en cuanto a la última  interrogante consideré  no abordarla por cuanto ella no es de  nuestra Incumbencia Institucional.

 

     La UNIEDPA dada su experiencia de  34 años, desde el inicio la Oferta Académica, de la Universidad utilizó la Modalidad a Distancia, el Enfoque Andragógico, lo que permitió una administración de manera  semipresencial, secuencial, continua, concentrada y de manera modular  y sinérgica.

     Actualmente  en la Oferta Académica Regula vigente y que cuenta con el Visto Bueno para su administración y con sus respectivas Resoluciones, en el marco de la Ley 52 y de su Reglamento, la administración de la Oferta Académica continúa con ese estilo plasmado en su Modelo Educativo Institución, pero que en estos momento se presenta desde una perspectiva actualizada, es decir una Educación a Distancia que ha evolucionada hacia la virtualidad para toda la Universidad y  en especial  para el porcentaje de asignaturas que  permite la normativa vigente, no sin antes  analizar, varios modelos ya existentes en el mercado con sus respectivas propuestas, recibimos  y analizamos varias ofertas y opciones y  al final conformamos nuestro propia estrategia virtual continua, segura, amigable, factible, fácil de usar ,  económica , la cual permite una administración de la oferta académica totalmente de manera virtual, también conocida como  clase en la Web, on line o con otras denominaciones, todo ello  igualmente de una manera  secuencial, sinérgica y con el uso de lo que denominamos nuestro Campus de Entornos Virtuales para el Aprendizaje (  CEVUNIEDPA),ello también denominado comúnmente como  plataforma, lo cual en nuestro caso nos permite el uso de las TIC. de las TAC. y de las TEP. toda esta  variedad de tipologías siempre  en función de los procesos formativos, educacionales e instruccionales, al igual que  de divulgación y de posicionamiento institucional; todo esto hoy, forma parte de nuestro Modelo Educativo Institucional, una vez mas, enriquecido y actualizado con una visión prospectiva que previamente fue  probado, evaluado  y ajustado.

 

  • Es de hacer notar que en dos oportunidades por parte de la CTDA, en ese aspecto eminente técnico-académico, hemos sido visitados, evaluados y  fiscalizados por sus expertos y los resultados obtenidos según las evidencia que presentaron ante la instancia correspondiente son altamente favorables y satisfactorias para la UNIEDPA y su sistema Instruccional.     

  • De acuerdo con toda la experiencia de la UNIEDPA, con los resultados obtenidos durante  la aplicación de nuestros indicadores de innovación  y los análisis de los resultados  obtenidos y dada la situación crítica  de salud a nivel mundial y de nuestro País, el Consejo Universitario de la UNIEDPA ante las recomendaciones oficiales tanto de salud como de Educación y sus estrategias, el Consejo Universitario de la UNIEDPA tomó la decisión ampliar  el alcance todos los cursos de  su oferta  Oferta Académica Regula como la General para ser administrados por medio del formato digital-virtual de nuestra Universidad , sin que ello no haya traído ningún inconveniente, ni académico ni administrativo, claro está se cuenta con un Curso Inicial para los alumnos-participantes de carácter  obligatorio también virtual  y una capacitación permanente a  nuestros facilitadores.

  • En cuanto a las actividades administrativas de la UNIEDPA que requieren de presencia física de su personal, todos nos hemos acogido a lo normado a nivel Nacional  lo que implica tener ciertas limitaciones que se superarán.

  • Por todo lo anterior la UNIEDPA garantiza la normalidad para cada lapso académico y por ende ningún estudiante que cumpla con lo establecido en el  Reglamento de la Universidad y que cumpla con  las Orientaciones que ofrece cada Plan de Curso y su Facilitador, podría  perderá ninguno de los lapsos académicos previsto para cada carrea, esta situación la podemos mantener sin ninguna dificultad por parte de la Institución, creemos en la Educación a Distancia-Virtual, de hecho somos pioneros en Panamá y la seguiremos aplicando de una manera total, hasta que la normativa señale su fin; llegado ese momento volveremos a la praxis normal de la Institución, sin abandonar los indicadores de innovación que marcan indudablemente  el inicio de una nueva era de la Humanidad la Era Digital-Virtual, la cual no debemos obviar pero  si asumir.

 

     En cuanto la segunda interrogante ¿Existe alguna evaluación de los resultados que están arrojandos  las clase en la Web o Módulos que hasta el momento se han implementado?.

   Obviamente para dar respuesta a este interrogante hay que tomar en cuenta lo explicado anteriormente que corresponde a la naturaleza de la Modalidad de nuestra Universidad y de su Modelo Educativo Institucional actualizado y prospectivo.

En tal sentido los resultados  obtenidos previa evaluación formativa y de seguimiento de nuestros procesos, por la aplicación de esta Modalidad Virtual,  sobre la  base de nuestra experiencia , y que ofrecemos como una  estrategia educativa  institucional que permite  hacer frente a  esta crisis mundial de salud y que afecta a nuestro País, la respuesta de la UNIEDPA, de acuerdo con el seguimiento realizado y el análisis de  los resultados obtenidos; nos permite informar que nuestra Universidad  mantiene y administra  normalmente su oferta académica total, tal como está programada para cada lapso, y que se entrega con regularidad según las normas establecidas en la CTDA, en tal sentido se continúa normalmente  con el cumplimiento, según lo previsto en dicha Planta Docente, por carrera, por lapso, por Asignatura o Unidad Curricular, ha cumplido con su respectivo Cronograma, aplicando las evaluaciones  de los aprendizajes en las fechas prevista y los resultados o calificaciones obtenidas por los alumnos-participante, que presentan los docentes-facilitadores,  se observa un comportamiento típico que corresponde estadísticamente  a una  curva normal , también se continúa  con la  la evaluación del desempeño  del docente-facilitador y además, contamos con los Planes de Curso o Planificación  Académica para cada Asignatura o Unidad Curricular previstas que conformarán el próximo, lo que garantiza su viabilidad y factibilidad para su administración.

     Por todo lo anteriormente expresado estamos dispuestos a continuar y garantizamos la normalidad y calidad de nuestra oferta académica por medio de nuestra  la Modalidad.

     Sin mas que tratar, siempre a su disposición con mi consideración, respeto y alta estima le saludo.

                                                                                 Atentamente. Dra. Samira Dawahra.

                                                                                             Rectora de la UNIEDPA .

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